| Riżorsi għat-tieni Sena Primarja worksheets ideati u ddisinjati minn Margaret Schembri Dalli | ||||
| IĊ-ĊIVIKA | ||||
| Ċ2.1 | Madwarna | |||
| il-ħiliet |
worksheets |
|
||
| Ċ2.1.1 | Nikklassifikaw il-postijiet li naraw madwarna bħala PUBBLIĊI jew PRIVATI | worksheet <> | ||
| Ċ2.1.2 | L-iskola bħala minjatura ta’ dak li huwa pubbliku u dak li hu privat. | worksheet <> | ||
| Ċ2.1.3 | Nitgħallmu kif postijiet pubbliċi u postijiet privati, kollha għandhom ir-regoli ta’ tmexxija tagħhom | worksheet <> | ||
| Ċ2.1.4 | L-imġiba tajba fil‑postijiet pubbliċi | worksheet <> | ||
| Ċ2.1.5 | Nidentifikaw l-oġġetti li nsibu nixtru mill‑inħawi qrib l-iskola, u oġġetti oħra li ma nsibux nixtru mill-inħawi ta’ madwarna | worksheet <> | ||
| IL-ĠEOGRAFIJA | ||||
| Ġ2.1 | Nesploraw il-lokalità fejn ngħixu | |||
| il-ħiliet |
worksheets |
|
||
| Ġ2.1.1 | nagħmlu stħarriġ sempliċi tal-post (neighbourhood) fejn noqogħdu | worksheet <> | ||
| Ġ2.1.2 | nesploraw modi sempliċi u prattiċi kif nistgħu mmorru minn post għal ieħor | worksheet <> | ||
| Ġ2.1.3 | l‑ambjenti tipiċi Maltin: aħna f’liema wieħed ngħixu? | worksheet <> | ||
| Ġ2.1.4 |
nidentifikaw dak li għamlet in-natura u nqabbluh ma’ dak li jagħmel il-bniedem |
worksheet <> | ||
| Ġ2.1.5 | nosservaw kif il‑bniedem juża l‑art li għandu madwaru | worksheet <> | ||
| L-ISTORJA | ||||
| S2.1 | Ejja Nilagħbu | |||
| il-ħiliet |
worksheets |
|
||
| S2.1.1 | nagħmlu lista/i tal‑ġugarelli li għandna d-dar u nitkellmu dwarhom | worksheet <> | ||
| S2.1.2 | nirriċerkaw dwar il‑ġugarelli ta’ dari u nqabbluhom ma’ dawk tal-lum | worksheet <> | ||
| S2.1.3 | Il-logħob barra, dari u llum | worksheet <> | ||
| S2.1.4 | Niskopru mill-ġdid kif jintlagħbu żewġ logħbiet tradizzjonali | worksheet <> | ||
| S2.1.5 | Niskopru d-differenza bejn il-ġugarelli u l‑logħob | worksheet <> | ||