BIEX NASSESSJAW IL-FIELDWORK AĦJAR:
(A) Kif nistgħu nieħdu l-ikbar benefiċċju mill-Fieldwork? – niżżel id-dokument <><>
(B) L-Elaborazzjoni tal-Kriterji tal-Assessjar – niżżel id-dokument <><><>
_____________________________________________________________________
L-EWWEL PARTI TAL-ĦAMES SENA
FIELDWORK: Dan il-fieldwork huwa obbligatorju u l-fieldwork notes jiġu pprovduti u mqassma lill-iskejjel mill-EAU.
(Għall-istudenti Maltin) ŻJARA F’RAĦAL TAS-SAJJIEDA b’referenza għat-turiżmu – Marsaxlokk – ara l-fieldwork bil-Malti: YR5-RahalSajjieda-Marsaxlokk-FW-MALT-2022-23 Marsaxlokk fieldwork English version: |
|
(Għall-istudenti Għawdxin) ŻJARA F’RAĦAL TAS-SAJJIEDA b’referenza għat-turiżmu – Marsalforn – ara fieldwork bil-Malti: YR5-RahalSajjiedaMarsalforn-MALT-2021-22-F Marsalforn fieldwork English version: |
______________________________________________________________________
IT-TIENI PARTI TAS-SENA
Bejn Frar u l-aħħar tas-sena skolastika l-għalliema jistgħu jagħżlu li jaħdmu kif ġej:
(a) jew jagħmlu t-tieni fieldwork: ara hawn isfel għall-għażla ta’ fieldwork
(b) jew jagħmlu proġett
(c) jew taħlita – filwaqt li l-klassi kollha tagħmel il-fieldwork, x’uħud mill-istudenti jaħdmu fuq proġett u jagħmlu preżentazzjonijiet quddiem sħabhom.
Għat-tieni fieldwork l-istudenti jistgħu jagħżlu wieħed minn dawn:
 |
ŻJARA SAL-BELT QADIMA TAL-IMDINA – niżżel il-fieldwork notes: |
 |
ŻJARA SAL-BELT MARITTIMA TAL-BIRGU – niżżel il-fieldwork notes: |
 |
ŻJARA SAĊ-ĊITTADELLA T’GĦAWDEX – niżżel il-fieldwork notes aġġornati <><><> |
 |
IL-LISTA TAL-PROĠETTI GĦALL-ĦAMES SENA – ara l-gwida u l-lista ta’ proġetti: |
- KIF NISTGĦU NIEĦDU L-IKBAR BENEFIĊĊJI MILL-PROĠETTI TAL-ISTUDJI SOĊJALI – FAQs (frequently asked questions): niżżel id-dokument <><><>
- KIF L-GĦALLIEMA JISTGĦU JIMMODERAW IL-MARKA TAL-PROĠETT FL-ISTUDJI SOĊJALI: araw vidjow li juri kif l-għalliema jistgħu jimmoderaw il-marka tal-proġett <><><><><>
- KIF NISTGĦU NASSIGURAW ILLI L-PROĠETT ISIR MILL-ISTUDENTI U MHUX MINN XI ADULT: araw vidjow li juri kif xi għalliema mexxew lill-istudenti waqt il-ħidma fuq il-proġett <><><><><>